Гостем та лектором тренінг-семінару виступив Анатолій ДЕНИС - засновник та СЕО інтернет-стартапа leadpipe.io; IT-підприємець з більше ніж 20-ти річним досвідом; лектор Тернопільської Бізнес-Школи; має досвід створення та розвитку успішних IT стартапів (SaaS, API, E-Commerce), цільова аудиторія яких - Північна Америка та країни Західної Європи. Галузі експертизи: мікро-SaaS, маркетинг та продажі, менеджмент, ефективність бізнесу, ІТ консалтинг та коучинг.

У ході тренінгу було розглянуто багато питань, а саме: як обрати ідею для продукту? (ринок, його розміри, масштабованість продукту, конкуренція, потреби цільової групи, інноваційні та не інноваційні продукти); стратегічний план розвитку та побудова команди; маркетинг та продажі в пріоритеті кожного; фінансування та інвестиції (AngelList), коли продукт стає цікавим зовнішньому інвестору? важливість зв'язку з клієнтами; як зробити взаємодію з клієнтами ефективною; вимірювання всього що можна виміряти! (процес/результат, KPI, інформаційні дашборди); типові помилки безуспішних стартапів; можливості для продуктових компаній та перспективи їх розвитку в Україні.

Тренінг викликав у присутніх жвавий інтерес. Лектор навів багато зрозумілих життєвих прикладів, а також приклади успішних стартапів, що дало можливість яскраво розкрити зміст поданого матеріалу.

Приємно вразило те, що Анатолій відзначив, що особливістю, так званою родзинкою кафедри комп’ютерних наук є те, що студент за увесь період навчання має змогу спробувати себе в усіх диверсифікованих видах ІТ спеціалізації. Така специфіка допомагає студентові зрозуміти в якій сфері він буде розвиватися як майбутній фахівець-професіонал. Ті ж студенти, кому ближча технічна спеціалізація, можуть розвиватися та зростати у напрямку технічної архітектури, а також як: інженер з розробки (програміст), інженер з якості (тестувальник), фахівець з впровадження ІТ та системний адміністратор. Хто ж проявив у себе навики управлінської діяльності, розвивається та зростає як фахівець у сфері продуктового, проектного менеджменту, маркетингу, бізнес-аналітики, системної аналітики.
Анатолій відзначив, що у Тернополі є хороший рівень підготовки спеціалістів ІТ сфери та порекомендував розвиватися в сфері програмування, продуктового менеджменту та бізнес-аналітики, адже саме таких фахівців сьогодні потребує ринок.

Результатом даної зустрічі стала домовленість про подальшу співпрацю шляхом реалізації різного роду освітніх проектів, що допоможе інтегрувати теоретико-практичний аспект вищої освіти і надасть можливість кафедрі іти в ногу з часом та готувати фахівців, яких потребує сучасний ринок праці.

Це зовсім не так! І в тому, що наука може бути цікавою, а науковці – це звичайні люди, яких можна торкнутися, пересвідчились усі охочі, які відвідали 5-ті ювілейні наукові пікніки у Тернополі.

21 травня на Театральній площі у Тернополі декілька сотень людей, незважаючи на погану погоду, прийшли, щоб дізнатися щось нове для себе. Серед відвідувачів було також і багато дітей, які з захопленням роздивлялися різноманітні досліди, реактиви та техніку. Загалом було представлено більше 35 команд із усієї області та навіть і України.

Тернопільський національний технічний університет було представлено трьома командами: кафедрою фізики, кафедрою комп’ютерних систем та мереж та найчисельнішою командою кафедри комп’ютерних наук. Студентів кафедри 1-4 курсу координували викладачі Дмитроца Леся Павлівна та Струтинська Ірина Володимирівна. Загалом фізики демонстрували різні досліди та закономірності, студенти напрямку СІ – розповідали про аспекти апаратного забезпечення. А студенти кафедри КН працювали разом із дітьми у різноманітних сферах комп’ютерних наук.

Наприклад, було представлено створення мультиків, де кожна дитина могла вибрати улюбленого героя із мультфільму та завітати з ним спочатку на наукові пікніки, а згодом і в наш університет. Інші студенти навчали дітей основам візуального програмування за допомогою «Години коду», коли кожен міг спробувати запрограмувати героя «Майнкрафту», «Зоряних воєн», «Angry birds» чи «Холодного серця» для виконання цікавих завдань. Поряд розповідали про програмування мікроконтролерів на платформі Arduinо. Також студенти малювали разом із дітьми картинки у CorelDraw та Photoshop, створювали їх емблеми, розповідали про 3-D моделювання тощо.

Кожному відвідувачу перепав невеличкий подаруночок. А для нас найкращим подарунком стали приємні відгуки та радісні очі дітей, коли вони здійснювали свої перші кроки у ознайомленні з можливостями комп’ютера. І навіть дощ не зміг зіпсувати нам настрою!